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PRÉSENTATION :

Avec le rôle d'animatrice du groupe et de garant du cadre, je propose de mettre ma compétence d'écoutante, ma confiance, mon expérience et mon expertise éducative à disposition des parents dans :

 

- un lieu d'accueil chaleureux pour favoriser les rencontres et échanges entre parents  ;

- un cercle de paroles ouvert à soi, ouvert à l’autre, pour accompagner chacun à trouver ce qui va être bon pour lui et ses enfants ;

- un espace pour partager son vécu & ses expériences,  déposer ses difficultés & ses réussites, s'échanger trucs & astuces  ;

- un lieu d’écoute bienveillante, sans jugement, dans la confidentialité et le respect des valeurs de chacun, pour que la parole puisse circuler librement et en toute sécurité ;

- un espace relais d'informations et de transmission de ressources ;

 

afin de sortir de l'isolement, 

afin de se ressourcer,

afin de se soutenir et s'encourager,

afin de s’inspirer mutuellement sur son chemin de parent,

 

et former une communauté d'entraide entre parents en créant un lien bienveillant ...

 

TOUS LES THÈMES DU QUOTIDIEN AVEC LES ENFANTS PEUVENT ÊTRE ABORDES :

Naissance - Parentage - Rythme, besoins & développement de l'enfant - Adolescence 

Sommeil - Alimentation - Santé

Autorité - Pose de limites

Confiance en soi & estime de soi - Gestion des émotions & du stress

Communication bienveillante & écoute émotionnelle - Relations intrafamiliales - Conflits & rivalités dans la fratrie 

Apprentissages - Scolarité (école, collège, lycée) & Devoirs - Difficultés scolaires (relationnelles et/ou dans les apprentissages) - Pédagogies

Valeurs d'éducation différentes entre conjoints - Equilibre boulot / famille - Burn out parental - Parent solo - Familles recomposées - Accidents de la vie (chômage, séparation, maladie, deuil) ...

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DURÉE & DÉROULÉ : 2h (accueil 3h)

Temps d'accueil individuel autour d'une collation avec arrivée échelonnée à la convenance de chacun (30 min)

Temps d'échanges collectifs en cercle de paroles (2h)

Temps d'au-revoir individuel autour de la table des ressources bibliographiques avec départ échelonné à la convenance de chacun (30 min)

 

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 12 maximum

Groupes de Paroles pour les Parents

Possibilités :

Je propose de co-créer ensemble cet espace d'écoute en fonction des besoins et demandes exprimés par les structures, ceci afin que l'accompagnement et le soutien proposés s'adaptent et répondent le mieux possible aux besoins de chacun. En particulier, il est possible que les groupes constitués s'inscrivent dans la durée et la régularité si souhaité.

 

Au choix :

> Rencontres uniques, ponctuelles ou régulières (cycle de rencontres)

> Avec ou sans thème défini préalablement (voir ci-dessous pour des exemples de thèmes)

> Regroupement ou non des parents en fonction de l'âge des enfants (petit-enfance, enfance, adolescence)

> Groupe ouvert ou fermé à de nouvelles personnes une fois constitué

 

Les modalités de fonctionnement (dates, thèmes, fréquence & durée du cycle éventuel, lieu etc.) seront Ã©tablies avec les structures et/ou membres du groupe.

EXEMPLES DE THEMES POUVANT ÊTRE ABORDES

> Comment traverser l'étape de l'arrivée du 1er bébé et accompagner la naissance d'une famille ?

> Comment récupérer et s'organiser après la naissance d'un nouveau bébé dans la famille afin d'éviter le burn out parental ?

> Comment faire preuve d'autorité sans fessées, punitions et autres rapports de force blessants pour l'enfant ? (La pose de limites respectueuses des enfants)

> Comment prendre en compte à la fois les besoins de l’enfant et ceux de l’adulte ?

​> Comment accompagner le coucher et le sommeil de nos enfants  ? ... et préserver le nôtre ?!

> Comment dénouer les tensions autour des repas ?

> Comment percevoir et interpréter les signaux, puis répondre aux besoins d'attachement des enfants ?

> Comment accompagner et favoriser l'autonomie de l'enfant ?

> Comment se construit la confiance en soi ?  Comment accompagner et favoriser l'estime de soi de l'enfant ?

> Comment traverser la période du NON de nos bambins, la période d'opposition de nos ados ? (Une même étape de développement retraversée)

> Comment accompagner la vie émotionnelle de l'enfant et gérer les crises (de colère voire de rage, de pleurs) ?

> Comment aménager son environnement en fonction du développement de l'enfant ?

> Comment gérer les transitions, séparations et retrouvailles ?

> Comment communiquer pour susciter la coopération chez nos enfants ?

> Comment accompagner les apprentissages de nos enfants ?

> Comment accompagner et gérer l'arrivée d'un second enfant dans la fratrie ?

> Comment gérer les conflits dans la fratrie ?

> Comment nourrir les liens et dénouer les tensions avec les enfants par le jeu ? (Place et importance du jeu dans les relations intrafamiliales -  Jouer pour mieux communiquer avec les enfants)

> Comment gérer les tâches domestiques en impliquant les enfants ?

> Comment accompagner les turbulences de l'adolescence ?

> Comment gérer des valeurs d'éducation différentes entre conjoints ?

> Quelle alimentation au service de la santé et favorable au développement et aux apprentissages des enfants ?

​> Comment gérer le stress et se ressourcer dans notre quotidien exigeant de parents ? 

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